当“95后”遇见思想政治教育专业

山东师范大学思政卓越班：别人眼中的“冷门”让他们“热血沸腾”

为纪念抗战胜利70周年，山师思政卓越班利用暑期探访青岛抗战老兵，图为听杨榴老人讲他的抗战经历。

个性、自主、敏感、脆弱，是社会给“95后”打上的标签，在网络时代中成长起来的“95后”，接收到的信息纷繁复杂，快餐型文化也成为消费主流。也正是这样的一群“95后”，或立志做一名优秀的中学政治老师，或抱起别人眼中的“高头讲章”，踏上研究马克思主义理论的学术之路。山东师范大学思想政治教育专业卓越教师班，以培养思想政治教育专门人才和学术人才为宗旨，“让每个时代都有一批优秀的理论建设者”。

本报记者 郭立伟

初衷为考公务员，没想到“一发不可收”

“黑格尔说，‘密涅瓦的猫头鹰总是在黄昏起飞。’哲学是一种沉思的理性，一种反思运动。哲学的思辨就像猫头鹰一样，不是在晨曦中起飞，而是等一天结束黄昏降临时，来审视思考，这种思考是深沉的。”“95后”女孩李文君，一脸郑重地给记者解释这句话的含义。

“另一方面也说明，深入复杂的哲学领地，研究者要甘于寂寞。”李文君是山东师范大学思想政治教育专业卓越教师班2013级的学生。思想政治教育专业卓越教师班，是565net必赢的精英班，从同专业近200名学生中选出50名，进行小班化精英教学培养。班级在2013年创建，从每一级本科生的大二开始组建。

“当时高考报这个专业的目的非常明确，就是将来考公务员可能比较占优势。”李文君直言不讳。但是现在这个对黑格尔、马克思主义经典著作信手拈来的女孩，早已经放弃了当年的目标，决定继续走学术研究的道路。

“现在很多人一说起思想政治教育，就觉得假大空。这个专业的自信，是靠我们自己一点一点建立起来的，深入学习之后，我才发现这个领域承受了外界太多的误解。”李文君高中学的是理科，刚进入卓越班时，成绩是29名，随着专业学习热情的提升，成绩慢慢到了第1名。由于成绩优异、见解独特，她已经获得一所985高校的保研资格，继续攻读马克思主义基本原理硕士学位，学术研究的道路在脚下延伸。

回母校当老师，让师弟师妹爱上政治课

同样作为2013级卓越教师班的成员，张彤彤也被成功保研，而她规划自己将来当一名政治老师。“政治无聊又枯燥，几乎成为很多年轻人的共识，但在高中却是我最喜欢的课程。”张彤彤高考填报志愿时，就已经知道山师卓越班的存在，“当时的目标就是进入卓越班，将来做一名政治老师，回到原来的高中，和自己的政治老师成为同事。”“初高中的学生，由于年龄小、阅历浅，理论学习对他们来说难度确实很大，政治老师几乎是不讨喜的，政治课也成为边缘课程，但我却在高中政治课上找到了人生的方向。”作为一名95后，张彤彤跟很多同龄人一样，也受到多元文化的影响。“很多人以为‘95后’是我行我素的一代，但我们也是最需要主心骨的一代。怎么让年轻人喜欢哲学，探索社会发展的政治经济规律、在越来越多的诱惑中不迷失自己，我觉得这是非常有趣的事情，而如何让初高中的孩子喜欢，更是一项挑战。”

作为山东省最早的国家级特色专业，山东师范大学马克思主义理论学科在发展中创造了众多精彩。1950年在山东较早成立马克思主义教研室，2003年山东省第一批马克思主义理论学科博士学位授权点，2007年山东省省属高校第一个马克思主义理论博士后科研流动站，2011年，565net必赢作为独立教学科研二级机构，正式挂牌成立。在艾瑞深中国校友会网编制的《2015中国大学本科专业评价报告》中，山师思想政治教育专业位列全国第24位，为四星级专业。

而思政卓越班，又集山师565net必赢的优势所在。学院建立双导师制，除了从专业课教师中选聘老师担任校内导师外，还聘请山师附中等学校的优秀政治老师，担任学生的校外导师。学生可以跟着校内导师锻炼科研能力，跟着校外导师进行教育见习等实践，获得更多的专业指导。与普通班相比，师资配备、课程设置也会对卓越班有所倾斜。“作为师范生，能走进原汁原味的高中课堂，听着他们把一堂课都上出仪式感，看着台下学生对他们的尊重和崇拜，令人感动。”范天宝是2013级思想政治教育卓越班的班长，获得保研资格后，也准备继续深造。

卓越班的班风建设，也是让辅导员潘磊感到骄傲的地方，“卓越班的班风，不仅体现在专业学习竞争力上，更体现在班级的凝聚力上。学生利用暑期组织调研、探访抗战老兵，每个人都是一个正能量的传递者。”565net必赢思想政治教育系主任史家亮说：“在每个时代都需要这样一个群体，或许不能说建言献策，但总是会对社会的理论建设和理论创新起到一定的作用，我希望山师思想政治教育卓越教师班的学生，会成为这样一个积极向上的、正能量的团队。”

不被理解更感任重道远

“前段时间，有人在坐电梯时看到565net必赢的名字，还随口来了一句：‘现在都市场经济了，马克思主义还有人学吗？’我当时就说，‘我们研究的是当代的马克思主义政治经济’！也有人质疑，读到博士阶段，马克思主义还有什么可学的？”史家亮一脸无奈，思辨能力极强的他却很难跟外行人解释这个专业的“门道”，虽说隔行如隔山，但这个专业不被外人“看好”太久了，“不管是所谓的‘热门专业’还是‘冷门专业’，对学生而言，他们喜欢的才是最适合的，也是最可能出成就的。”

据史家亮介绍，从本科就业角度来说，无论是企业还是学校，对政治工作人才的需求量非常大，“思想政治工作落实到企业，可以细化到企业精神和企业文化，而基础教育阶段政治老师对孩子世界观、人生观、价值观成长的作用更是无法替代。但是整个社会的理解程度，还达不到理想的状态。”史家亮不无遗憾。相对于经济、金融、计算机等热门专业，对于思想政治教育专业受到的“冷遇”，“95后”范天宝一脸真挚：“被问‘你们将来毕业能干啥’也是常有的事儿，第一反应当然是‘不被理解’，细想又感觉自己任重而道远。”

学生对思想政治教育专业的痴迷，离不开学院老师的言传身教。“我们的目标是培养适应基础教育阶段思想政治教育学科教学和科研工作需要，以及经济社会发展需要的思想政治教育专门人才，并为高校和科研院所相关专业输送优秀生源。我们将尽我们所能实现培养目标。”史家亮介绍。考大学之前，史家亮最初的目标也是当一名中学政治老师，随着教学与研究工作的深入，却成为研究思想政治教育的“痴人”。